On est tous l'autre de quelqu'un !
Mon autre reflet a pour vocation d’accompagner les adultes encadrants (parents, profs, grands-parents, animateurs) dans leur volonté de montrer le monde et sa diversité aux enfants. Cela demande d’accepter que chaque enfant est différent et a des besoins spécifiques. Autant dire que ce n’est pas facile au quotidien, que l’on manque de temps, de formation et parfois simplement d’énergie.
C’est pourquoi ici vous trouverez des articles pratiques sur des pédagogies alternatives et sur la bienveillance envers les enfants et soi-même. Ainsi vous pourrez initier les enfants au yoga tandis que l’interview d’une spécialiste vous aidera à mieux comprendre la dyslexie. Vous trouverez l’envie et des idées pour programmer une sortie dans un musée avec des enfants de moins de 6 ans et bien plus encore. Aucune pédagogie n’est privilégiée, seule les meilleures idées de chacune sont retenues. Avec la pédagogie Montessori vous favoriserez l’autonomie, grâce à la pédagogie Steiner vous célébrerez les beautés de la nature, etc.
Nous avons voulu cette rubrique comme un lieu d’échange. Nous interviewons des spécialistes et vous-mêmes êtes les bienvenus pour poursuivre les réflexions sur les enseignements et la transmission, via les commentaires ou en message privé. Vous pouvez même nous poser vos questions dont les réponses seront à l’origine d’un nouvel article !
Nota Bene : contrairement à de nombreux articles présents sur Mon autre reflet, il ne s’agit pas de vous donner des réponses mais plutôt de partager avec vous une réflexion personnelle. Quand on évoque l’instruction en famille avec des personnes n’ayant jamais réfléchi à ce concept, certaines questions reviennent souvent. Il y a celles sur la …
Continuer la lecture de « Comment donner le goût de l’effort ? »
Il y a quelques semaines, Yza nous donnait son avis sur les Attrimaths, du matériel ludique pour appréhender des concepts géométriques et même des notions d’algèbres comme les fractions. Aujourd’hui, elle vous propose de découvrir comment utiliser les Attrimaths, à partir de plusieurs activités concrètes à mettre en place. Le jeu libre Dans son livre …
Continuer la lecture de « Comment utiliser les Attrimaths (géométrie et algèbre) »
Yza a commencé l’apprentissage du chinois il y a déjà quelques années et elle poursuit aujourd’hui en initiant en parallèle ses enfants (de 5 et 8 ans). Du coup elle a accepté de chercher ce qui pourrait être le meilleur livre de chinois en fonction de l’âge de l’apprenant pour s’initier au sinogramme. Elle a …
Continuer la lecture de « Quel livre de chinois pour découvrir les sinogrammes ? »
L’instruction en famille (IEF) est un choix pour lequel optent des familles aux profils très différents. Il serait impossible de lister toutes les possibilités, toutefois nous espérons à travers le témoignage de parents et de jeunes ayant grandi en IEF vous montrer les opportunités que cela offrent et peut-être vous inspirer ou vous rassurer. Ce …
Continuer la lecture de « Témoignage : l’IEF avec une famille nombreuse »
Afin de réaliser le rallye lecture sur la Première Guerre Mondiale inclus dans le fichier sur les Hauts de France, j’ai lu énormément de livres jeunesse sur le sujet. Je n’ai gardé qu’une petite sélection pour le rallye lecture, mais je me suis dit que cette sélection pourrait être utile à d’autres personnes. Pour intégrer …
Continuer la lecture de « Sélection de livres sur la Première Guerre Mondiale »
Ghanima est une adolescente qui sait déjà ce qu’elle veut : devenir danseuse professionnelle. Elle a grandi sans être scolarisée, mettant à profit ses heures de liberté pour danser autant que possible. Ainsi à 12 ans elle a tenté pour la première fois le concours de l’Opéra de Paris, mais c’est deux ans plus tard …
Continuer la lecture de « Témoignage : de l’instruction en famille à l’école du ballet de Hambourg »
Pour son association de batucada, Yza a fabriqué un instrument de musique brésilien : un chocalho. En effet, ce style musical se pratique à l’aide d’instruments de percussion. C’est un bricolage assez facile, qu’elle a accepté de partager avec nous. Je lui laisse la parole. Pour rendre la découverte du Brésil plus vivante, il est possible …
Continuer la lecture de « Comment fabriquer un instrument de musique brésilien avec les enfants ? »
Halloween est une fête que j’apprécie particulièrement car elle est propice au bricolage et à la décoration de la maison. J’aime aussi son invitation à installer des bougies et à utiliser des teintes chaudes (comme l’orange des citrouilles), car cela tient à l’écart la nuit et le froid. Du coup, je vous propose ci-dessous de …
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Il existe de nombreuses motivations derrière l’instruction en famille. Dans certains cas, ce n’est pas un choix, mais plutôt une absence de choix, car la famille ne trouve pas de réponses convenant à l’enfant et ses besoins ou aux idéaux pédagogiques des parents. C’est pourquoi aujourd’hui nous avons pris contact avec Manuèle Lang, porteuse d’un …
Continuer la lecture de « Témoignage d’un membre fondateur d’une école démocratique »
À l’approche d’Halloween et en lien direct avec le challenge Halloween organisé par Hilde et Lou (deux blogueuses qui publient sur le thème des livres, mais pas seulement), voici une sélection d’albums, 5 livres sur la peur. Jouer à avoir peur, dépasser ses peurs, n’avoir jamais peur, ce sont des notions que les enfants côtoient …
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