On est tous l'autre de quelqu'un !
Mon autre reflet a pour vocation d’accompagner les adultes encadrants (parents, profs, grands-parents, animateurs) dans leur volonté de montrer le monde et sa diversité aux enfants. Cela demande d’accepter que chaque enfant est différent et a des besoins spécifiques. Autant dire que ce n’est pas facile au quotidien, que l’on manque de temps, de formation et parfois simplement d’énergie.
C’est pourquoi ici vous trouverez des articles pratiques sur des pédagogies alternatives et sur la bienveillance envers les enfants et soi-même. Ainsi vous pourrez initier les enfants au yoga tandis que l’interview d’une spécialiste vous aidera à mieux comprendre la dyslexie. Vous trouverez l’envie et des idées pour programmer une sortie dans un musée avec des enfants de moins de 6 ans et bien plus encore. Aucune pédagogie n’est privilégiée, seule les meilleures idées de chacune sont retenues. Avec la pédagogie Montessori vous favoriserez l’autonomie, grâce à la pédagogie Steiner vous célébrerez les beautés de la nature, etc.
Nous avons voulu cette rubrique comme un lieu d’échange. Nous interviewons des spécialistes et vous-mêmes êtes les bienvenus pour poursuivre les réflexions sur les enseignements et la transmission, via les commentaires ou en message privé. Vous pouvez même nous poser vos questions dont les réponses seront à l’origine d’un nouvel article !
Qui dit fêtes de fin d’année, dit repas de famille, dit parfois famille étendue, dit souvent échange des dernières nouvelles. Si pour certains cela consiste à dire « oh, il a bien grandi Chérubin », à d’autres on préfère dire « tu joues toujours à la maîtresse ? ». Ça c’est la version pour les adultes. Car il y a …
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Il y a actuellement au Mucem à Marseille une exposition dédiée à Don Quichotte. C’est l’occasion (enfin une occasion) de s’intéresser à ce héros de roman si loin des clichés de la littérature dite classique. Don Quichotte est un vieil homme qui semble avoir perdu la tête et qui va jusqu’à se battre contre des …
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Il est facile de trouver en ligne des listes de livres à lire en 6e. Il y a les livres « au programme », les lectures pour les vacances avant l’entrée au collège, les listes proposées par tel ou tel établissement plus ou moins prestigieux. Il y a bien plus de listes que nécessaire et elles ont …
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Je laisse le terme anglais car je le trouve moins « stressant ».Faire des worry stones, c’est juste faire des petites pierres anti-anxiété. Le principe est simple : il s’agit d’un galet, en principe tout doux, pour apaiser celui ou celle qui l’a en main.Tout dépend bien sûr de celui ou celle qui l’utilise, mais je me suis …
C’est une phrase que j’ai beaucoup entendu l’année dernière : « ils n’y arriveront pas » avec sa copine « ils ne le feront jamais ». Il était souvent question d’instruction dans une vision défaitiste des choses. Oui, les adolescents d’aujourd’hui ne sont pas ceux d’hier mais cela ne signifie pas qu’ils ne réussiront rien. Évitons les prophéties Cela fonctionne …
Annonçons le ton direct en cette rentrée : le bien-être des parents est essentiel pour une instruction en famille (IEF) réussie ! L’IEF est un mode d’éducation parfois choisi, parfois subi (dans les premiers temps). L’enfant semble prendre toute la place car l’on doit modifier son quotidien pour que tout se passe bien. Avec un blog qui …
Ah l’adolescence… Et si on changeait de regard sur les jeunes (en particuliers ceux qui vivent avec nous) en tentant de lire leurs livres ? Je ne vous propose pas de vous passionner pour l’histoire mais de chercher votre enfant entre les pages du récit. Dis-moi ce que tu lis, je te dirais qui tu es… …
En France, il est attendu de tous les élèves, y compris à l’université, d’apprendre une langue étrangère. Si l’idée semble bonne, elle a de quoi faire frémir les parents des enfants avec des troubles dys puisque ces derniers ont du mal à maîtriser le français. Alors quelle langue choisir pour l’enfant en question, quelle serait …
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En France, pour faire l’instruction en famille pour un enfant entre 3 et 16 ans, il faut faire une demande au printemps pour la rentrée suivante. Le dossier à constituer varie suivant le motif invoqué pour faire ce choix d’instruction. La demande pour situation propre à l’enfant (motif 4) nécessite de rédiger un projet éducatif …
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Je tourne ça de façon positive ou peut-être juste polie. On peut avoir face à soi un enfant qui n’aime pas écrire (pour ne pas dire qu’il déteste ça), que l’on soit enseignant ou parent. Actuellement il y a un discours fort autour de la détection des troubles dys (ce que je trouve être une …
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