On est tous l'autre de quelqu'un !
Mon autre reflet a pour vocation d’accompagner les adultes encadrants (parents, profs, grands-parents, animateurs) dans leur volonté de montrer le monde et sa diversité aux enfants. Cela demande d’accepter que chaque enfant est différent et a des besoins spécifiques. Autant dire que ce n’est pas facile au quotidien, que l’on manque de temps, de formation et parfois simplement d’énergie.
C’est pourquoi ici vous trouverez des articles pratiques sur des pédagogies alternatives et sur la bienveillance envers les enfants et soi-même. Ainsi vous pourrez initier les enfants au yoga tandis que l’interview d’une spécialiste vous aidera à mieux comprendre la dyslexie. Vous trouverez l’envie et des idées pour programmer une sortie dans un musée avec des enfants de moins de 6 ans et bien plus encore. Aucune pédagogie n’est privilégiée, seule les meilleures idées de chacune sont retenues. Avec la pédagogie Montessori vous favoriserez l’autonomie, grâce à la pédagogie Steiner vous célébrerez les beautés de la nature, etc.
Nous avons voulu cette rubrique comme un lieu d’échange. Nous interviewons des spécialistes et vous-mêmes êtes les bienvenus pour poursuivre les réflexions sur les enseignements et la transmission, via les commentaires ou en message privé. Vous pouvez même nous poser vos questions dont les réponses seront à l’origine d’un nouvel article !
Pour la reprise et donc le premier témoignage d’une famille instruisant les enfants à la maison, je vous propose un peu d’évasion. La famille Tétris, comme elle se surnomme, est en voyage longue durée. Découvrir son blog, c’est tomber sur des photos de la Grèce, lire sur le voyage en limitant les dépenses et en …
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Pour ce dernier article de la saison, j’ai décidé de vous proposer une sélection de textes déjà disponibles sur le blog. Je les ai regroupé en trois catégories : préparer la prochaine année d’instruction en famille (IEF), passer de bons moments en famille et les articles les plus lus. Il y a donc du loisir et …
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On a tous dans notre entourage une amie ou une grand-mère capable de cuisiner des biscuits à la dernière minute ou de proposer une activité créative aux enfants car la pluie vient d’annuler la sortie au parc. Cette capacité à improviser et surtout à passer à l’action m’a toujours énormément impressionnée jusqu’à ce que l’on …
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L’ASSR est l’Attestation Scolaire de Sécurité Routière nécessaire pour passer le BSR ou le permis (quand on est jeune, pour faire simple). Dans l’ensemble c’est une formalité qui ne demande pas vraiment d’y penser… quand l’enfant est scolarisé. Car pour passer l’ASSR 1 en instruction en famille, y compris en étant inscrit au CNED, il …
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Le principe du livre vivant est directement issu de la pédagogie Charlotte Mason et c’est pourquoi on utilise aussi souvent le terme anglais living book. Il s’agit de livres possédant une certaine qualité littéraire tout en permettant de s’enrichir sur un point précis, historique, scientifique ou autre. On trouve assez facilement des listes de living …
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Saviez-vous que la musique est une matière à part entière à l’école avant même le collège ? On a tendance à l’oublier car elle est souvent liée à d’autres activités ou projets. Pourtant, ce n’est pas qu’une question de culture générale, enfin si, mais une culture générale que l’Éducation nationale a choisie de rendre obligatoire à …
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Ah, les écrans ! On les accuse de tous les maux, de l’autisme jusqu’à l’impolitesse sans oublier la violence. Pourtant un écran n’est qu’un objet, incontournable dans notre quotidien, qu’on l’aime ou pas. Il ne tient qu’à nous d’en avoir une utilisation positive. C’est pourquoi je vous donne des pistes pour jouer aux jeux vidéo …
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L’instruction en famille (IEF) en France n’est possible que sur demande, c’est-à-dire en présentant un dossier qui peut-être accepté ou refusé. Au sein de ce dossier, on doit préciser la langue d’instruction. Peut-on choisir soi-même dans quelle langue faire l’IEF ou est-on vraiment obligé d’instruire en français ? On vous dit tout. La langue d’instruction pour …
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Que diriez-vous de faire de la grammaire en bougeant ou plutôt en invitant les enfants à gigoter. Il ne s’agit pas de bouger juste pour faire les pitres mais de lier le mouvement à la compréhension ou à l’automatisation de certaines connaissances. Je vous propose ci-dessous les grandes lignes de différentes activités, à vous de …
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Découvrez mon système de suivi et d’organisation pour l’instruction en famille de ma fille (âgée de 12 ans). Je me suis inspirée du plan de travail tel que conceptualisé par Freinet, j’ai tâtonné, modifié, perfectionné et aujourd’hui, ça nous convient parfaitement.