Tout pour bien débuter l’IEF

Cet article a un format un peu particulier par rapport à ce que nous vous proposons d’habitude. S’il a pour but de vous aider à bien débuter l’IEF (l’instruction en famille), il est vrai que sur un tel thème, je pourrais écrire tout un livre. Du coup, vous allez trouver surtout des liens qui vont vous renvoyer à des réponses détaillées.

FAQ pour débuter l'IEF

Est-ce légal de ne pas scolariser son enfant ?

La réponse à cette question dépend du pays dans lequel vous résidez (et non de votre nationalité). Ainsi en Allemagne c’est interdit, au Royaume-Uni c’est autorisé.

Actuellement (juin 2021) c’est légal en France, sous un mode déclaratif. Tout le monde peut le faire et cela concerne les enfants de 3 à 16 ans. Toutefois, il est important de savoir qu’un changement de loi est à l’étude pour envisager une interdiction (mais ce ne sera pas pour l’année scolaire 2021/2022).

Pour trouver des informations sur un pays précis : HSLDA (c’est en anglais, ce n’est pas parfait, mais il y a des liens vers des sources plus fiables pour chaque pays ou presque)
Pour suivre l’actualité de la législation française : l’association LAIA

Faut-il un diplôme pour instruire son enfant à la maison ?

Ce point rejoint la question précédente : tout dépend de la législation dans votre pays (ou même votre état, la Suisse comprenant une très grande diversité de configuration).

En France, aucun diplôme n’est demandé. Et si régulièrement lors des rendez-vous menés par la mairie et par l’Éducation Nationale, cette question est posée aux parents, vous n’avez aucune obligation d’y répondre.

Faut-il suivre le calendrier de l’école ?

Que ce soit sur l’année ou sur la semaine, chacun avance à son rythme !

Entre nous, quand c’est possible pour toute la famille, autant continuer l’instruction pendant les vacances scolaires pour profiter de meilleurs tarifs en partant hors saison. Mais vous risquez de vous rendre compte assez vite qu’un enfant a parfois du mal à arrêter d’apprendre. Les musées, les livres, les films, les discussions à table, tout peut servir à s’enrichir.

Plus d’information dans le podcast : les vacances en IEF.

Est-on obligé de s’inscrire au CNED ?

Le CNED est un cours à distance (dit aussi cours par correspondance ou CPC) qui dépend de l’Éducation Nationale et qui est gratuit pour les enfants ne pouvant suivre une scolarité dans une école physique. Cela concerne les sportifs de haut niveau, les enfants hospitalisés, etc.

Il est possible de choisir le CNED pour son enfant, il faut alors payer soi-même. D’autres cours par correspondance sont également disponibles, comme les cours Legendre, les cours PI, etc.

Toutefois ce n’est absolument pas obligatoire. La liberté pédagogique vous permet de choisir vos propres supports.

Quel est le mieux : formel ou informel ?

Vaste question.
Le terme formel est souvent associé à une approche similaire de ce que l’on trouve en classe (ou de ce que l’on imagine dans une salle de classe). En gros, l’enfant a un manuel et des cahiers pour apprendre ses leçons et faire des exercices.
À l’inverse, on colle souvent l’étiquette informelle sur les sorties en pleine nature, les documentaires historiques et les jeux de société.

Pour en savoir plus, dépasser les préjugés et trouver ce qui est le mieux pour chacun de vos enfants, je vous invite à lire l’article Choisir entre formel et informel.

IEF informelle : Poetry tea time
Activité très informelle : lecture d’un poème pendant un Poetry Tea Time

N’y-a-t-il pas un risque que l’enfant n’apprenne pas à travailler dur ?

On dit aussi qu’en IEF les enfants n’auront jamais le goût de l’effort.
C’est plus une question d’éducation et non d’instruction. Pour certains, on apprend à travailler dur quand on est obligé, pour d’autres en regardant nos parents travailler dur. Ce sens de l’effort peut aussi se développer par passion, afin de mener à son terme un projet qui nous tient à cœur.

L’école n’est donc certainement pas le seul endroit où l’on apprend à se donner du mal pour construire quelque chose ou obtenir ce que l’on veut.

Avec combien d’enfants est-il bien de faire l’IEF ?

On peut faire l’IEF avec une famille nombreuse. Ou avec un seul enfant.
Le rythme et les activités ne seront pas les mêmes. Chaque famille est différente et l’instruction à la maison permet de s’adapter à toutes les configurations possibles.

Il est même possible d’avoir certains membres de la fratrie à l’école et d’autres à la maison.

Est-ce qu’un enfant non-scolarisé aura moins d’amis ?

Il y a une véritable inquiétude autour de la socialisation en IEF. D’ailleurs, je vous propose d’écouter un podcast que j’ai enregistré : IEF, socialisation et amitié.

En quantité, il est tout à fait possible que l’enfant en IEF connaisse moins d’enfants qu’un autre qui est scolarisé. Possible mais pas obligatoire. Car comment comparer l’enfant extraverti en IEF à l’enfant timide à l’école ?
Et c’est sans compter sur les adultes qui font partie du quotidien et qui peuvent être plus nombreux (que ce soient les employés de la bibliothèque ou les habitants du quartier).

Par ailleurs, il y a des réseaux de familles ayant choisi ce mode de vie dans toute la France. Chacun peut rejoindre une sortie ou même en proposer. C’est ainsi que j’ai lancé un club lecture qui a eu du succès (jusqu’au premier confinement…).

Pour combien de temps faire l’IEF ?

Quand on déscolarise son enfant (ou que l’on fait le choix de ne pas l’inscrire à la maternelle), il faut envoyer deux courriers. Ces lettres permettent de passer l’année entière en IEF.

Mais on arrête quand on veut !
Il ne s’agit pas de faire le yoyo avec un mois à la maison, deux mois à l’école, etc. Mais si après un mois ou dix ans, vous souhaitez opter pour une scolarisation, il suffit de contacter la mairie, le collège ou le lycée de votre choix.

Au passage, sachez que l’une des missions de l’inspecteur de l’Éducation Nationale (dixit la personne que nous rencontrons chaque année) est de faciliter le lien avec l’école. Il est donc tout à fait possible de lui en parler ou de prendre un rendez-vous avec lui pour qu’il serve de liaison. C’est sans obligation bien sûr.

Si vous hésitez, je vous conseille ces deux témoignages :
– une adolescente qui a opté pour l’IEF une seule année, au collège,
– une maman qui a retardé d’un an l’entrée en maternelle de sa fille.

Quel matériel acheter ?

Pour la réponse courte : celui qui convient à votre enfant.
Pour la réponse longue : je vous invite à écouter le podcast quel matériel pour faire l’IEF.

Matériel IEF CM1
Quelques manuels utilisés à l’automne des 9 ans de ma fille.

Que faut-il faire pendant l’année de PS ?

En décidant de rendre l’instruction obligatoire à partir de 3 ans, le gouvernement a mis en lumière l’importance de la construction de l’enfant dès l’école maternelle. Au passage, il a augmenté le stress de nombreux parents.

Suivez le rythme de votre enfant avant tout !

En IEF, vous n’êtes pas tenu de suivre le programme année par année, mais vous « devez » fonctionner par cycle (tout en maintenant la liberté pédagogique). De plus, les apprentissages sont bien plus rapides quand l’enfant est prêt. Donc si pour l’instant, il n’a aucun intérêt pour les lettres de l’alphabet, laissez-le tranquille.

Des pistes plus concrètes et des extraits des programmes officiels sont disponibles dans l’article faire l’IEF à 3 ans.

Un enfant en IEF peut-il passer les examens officiels ?

Les examens comme le brevet et le bac sont accessibles aux candidats libres. L’adolescent prépare lui-même les différentes épreuves.

Le plus délicat est de ne pas louper les inscriptions qui ont un calendrier distinct par rapport aux jeunes scolarisés. Par contre, en général, l’enfant en candidat libre passe l’examen dans l’établissement le plus proche de chez lui, en même temps que les enfants scolarisés.

Peut-on devenir un adulte bien en ayant fait l’instruction en famille ?

Certains jours, cette question me fait penser à l’alimentation d’un nourrisson. Installez-vous dans un endroit passant et regardez les gens autour de vous. Pouvez-vous dire s’ils ont été allaités ou nourris au biberon ?
Il en va de même pour l’instruction en famille. Cela ne reste qu’un élément de l’enfance. Pour être un adulte bien (peu importe ce que cela veut dire exactement), il faut prendre en compte des éléments comme le contexte familial, social, amical et bien plus encore.

Ce choix, souvent fait en faveur du bien-être de l’enfant, ne doit pas être fait en nuisant à ses parents. Le burn-out d’un parent n’aide pas à grandir.

Il n’y a pas une seule bonne réponse pour prendre soin de ses enfants !

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