On est tous l'autre de quelqu'un !
On associe très souvent lecture et écriture comme si les deux allaient de soi (il suffit de regarder le livre sur l’apprentissage de la lecture selon Steiner). Pour autant certains pédagogues dissocient les deux car chaque activité fait appel à des compétences bien distinctes. La lecture est un code qu’il faut apprendre à décoder et …
Continuer la lecture de « Comment aider un enfant qui a des difficultés à écrire ? »
Afin de continuer à préparer Halloween, quoi de mieux que d’essayer de nouvelles recettes, de nouvelles saveurs. Les recettes ci-dessous ont été collectées sur différents blogs. J’en ai testé certaines, j’en testerai d’autres au fil des jours. Et chez nous, on pense que la cuisine est plus sympa quand elle est partagée. Alors on se …
Continuer la lecture de « Cuisiner en famille pour Halloween »
Yôkai est un titre de livre et un mot japonais. Un yôkai est un monstre, parfois sous les traits d’un humain ou d’un animal, parfois bien plus effrayant. Dans le livre Yôkai, le monde étrange des monstres japonais, on entre dans le folklore japonais découvrant des créatures terriblement connus des petits Japonais et parfois même …
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Voici une petite expérience scientifique facile qui convient bien pour l’automne, qui ne demande quasiment pas de matériel et qui devrait intéresser les enfants de maternelle et les plus grands. Il s’agit de chercher concrètement comment empêcher les pommes de brunir. J’ai fait cette expérience avec ma fille de 6 ans 1/2 et je vous …
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J’adore Halloween ! Je sais que ce n’est pas une fête française alors je lis sur le sujet en anglais en fréquentant avec plaisir les blogs anglophones dès début octobre. Il faut dire qu’en France, Halloween est surtout une thématique qui séduit les profs d’anglais en octobre et les animateurs pendant les vacances de la Toussaint. …
Continuer la lecture de « Comment utiliser Halloween en cours d’anglais (et d’espagnol) ? »
Je lis à voix haute à ma fille depuis le premier jour ou presque, inspirée par une amie proche, américaine, pour qui c’était totalement naturel. Et je dois dire qu’une partie de ma vision de la parentalité est inspirée de cette amie et de ses invitations à suivre mon intuition. En ce moment je lis …
J’espère que cet été, vous avez vous-aussi eu le temps de lire, sans vous préoccuper du temps qui passe. Je vous laisse découvrir de nouveaux titres, peut-être, des histoires légères, gourmandes, engagées voir même qui donnent envie d’agir. Et n’oubliez pas que vous pouvez, vous aussi, participer à ce rendez-vous en nous faisant parvenir un …
Continuer la lecture de « Nos dernières lectures – Septembre 2018 »
Jusqu’à présent la pédagogie Montessori était la principale pédagogie accessible quand on souhaitait découvrir une autre façon de faire que l’instruction classique au sein de l’Éducation Nationale. Pour autant les idées de Maria Montessori sont loin d’être la seule alternative pédagogique. Et je suis donc ravie de voir que les éditeurs se mettent à proposer …
Continuer la lecture de « Mon avis sur Au beau château des lettres – livre Steiner »
Il y a souvent confusion entre instruction et scolarisation. En France, depuis la rentrée 2019, l’instruction est obligatoire de 3 à 16 ans. Concrètement cela signifie qu’il n’y a pas d’obligation à inscrire son enfant dans une école, qu’il n’y a pas d’autorisation à demander pour faire l’instruction en famille. Pour faire l’IEF à 3 …
Continuer la lecture de « Comment faire l’instruction en famille, l’IEF à 3 ans ? »
Architecto est un jeu qui rentre dans la catégorie des smart puzzles. Nous avons découvert ce coffret jeu grâce à la méthode d’apprentissage des mathématiques des frères Lyons (méthode intitulée Défi Mathématique). Et tant mieux car nous avons ainsi appris plusieurs façons de jouer avec Architecto. Je vous donne tout de suite mon avis sur …
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